一年级数学思维训练

随着教育机制的改革,小学数学在注重基础教育的同时加大了对数学思维能力的培养。小学数学教育的三个目的即以知识教学为基础、以思维教育为核心、以个性教育为肯綮。其中思维教育是小学教育的主线,而小学一年级是培养数学思维的最重要的时期。

我们聘请上海师资培训中心教授根据上海市二期课改的教材要求,数学学习的特点和规律,有针对性地编写了一套针对小学数学的“数学思维提高”系列教材。通过“精讲多练”、“训练思维”的教学,达到数学能力提高的目的。

教学计划

数学思维(一)
数学思维(二)
课次 教学内容 课次 教学内容
1 10以内的数(一) 1 复习与提高
2 10以内的数(二) 2 100以内数的认识(一)
3 10以内的加减法(一) 3 100以内数的认识(二)
4 10以内的加减法(二) 4 人民币、时间
5 10以内的加减法(三) 5 100以内数的加减法
6 智力大冲浪——看图找规律 6 100以内数的加减法(两位数加减两位数)
7 智力大冲浪——简单一笔画 7 100以内数的加减法(连加、连减、加减混合)
8 20以内数的认识 8 思维训练(一)
9 20以内数的加减(一) 9 思维训练(二)
10 20以内数的加减(二) 10 几何小实践(左与右,上中下、左中右)
11 物体的形状 11 几何小实践(长度比较、度量、线段)
12 整理与提高(一) 12 整理与提高(百数表、加减法)
13 整理与提高(二) 13 整理与提高(交换、个人眼中的20)
14 整理与提高(三) 14 思维训练(三)
15 智力大冲浪——移一移、变一变 15 思维训练(四)
16 综合练习 16 综合练习


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